Skip to main content

Table 3 Rotated matrix of the SNSME questionnaire with 19 items and 3 subscales

From: “How is social media used for learning?”: relationships between social media use by medical students with their self-regulated learning skills

Items

Components

1

2

3

SNSME_1

Seberapa sering Anda menggunakan email untuk berbagi informasi yang berkaitan dengan proses pendidikan Anda?

How often do you use email for sharing information for educational purposes?

0.005

0.491

0.391

SNSME_2

Seberapa sering Anda menggunakan situs jejaring sosial (seperti Instagram, Facebook, YouTube, Twitter, LinkedIn, Line, WhatsApp and TikTok) untuk dapat tetap terhubung dengan teman dan dosen Anda?

How often do you use social networking sites (e.g., Instagram, Facebook, YouTube, Twitter, LinkedIn, Line, WhatsApp and TikTok) to keep in touch with peers and tutors?

0.314

0.803

− 0.017

SNSME_3

Seberapa sering Anda menggunakan situs jejaring sosial (seperti Instagram, Facebook, YouTube, Twitter, LinkedIn, Line, WhatsApp and TikTok) untuk berbagi informasi yang berkaitan dengan pendidikan Anda?

How often do you use social networking sites (e.g., Instagram, Facebook, YouTube, Twitter, LinkedIn, Line, WhatsApp and TikTok) to share education-related information?

0.231

0.791

0.231

SNSME_4

Seberapa sering Anda menggunakan situs jejaring sosial untuk berbagi informasi mengenai penelitian dan inovasi di bidang kedokteran?

How often do you use social networking sites for sharing research or innovations in the medical field?

0.158

0.491

0.598

SNSME_5

Seberapa sering Anda membaca blog atau Wikis mengenai informasi yang berkaitan dengan pendidikan?

How often do you read blogs or Wikis for education-related information?

0.140

0.167

0.737

SNSME_6

Seberapa sering Anda memberikan kontribusi pada blog atau Wikis untuk berbagi informasi atau mendiseminasikan pengetahuan?

How often do you contribute to blogs or Wikis to share information, or disseminate knowledge?

− 0.062

0.013

0.864

SNSME_7

Situs jejaring sosial membantu saya dalam mengumpulkan materi pembelajaran

Social networking sites help me in collection of educational materials

0.766

0.252

0.065

SNSME_8

Situs jejaring sosial bermanfaat dalam pembelajaran secara kolaborasi dan pembelajaran antar-teman sebaya (peer-to-peer learning)

Social networking sites are helpful in collaborative and peer-to-peer learning

0.793

0.243

0.023

SNSME_9

Situs jejaring sosial berguna dalam mengembangkan kemampuan membaca dan menulis dalam situs web

Social networking sites are useful in developing reading and writing web skills

0.693

0.038

0.302

SNSME_10

Situs jejaring sosial menyediakan kesempatan untuk bertemu secara virtual dengan peserta didik lain atau dosen

Social networking sites provide opportunity for virtual meetings with other students and tutors

0.801

0.189

0.027

SNSME_11

Situs jejaring sosial membantu saya untuk berkomunikasi dengan teman mengenai tugas atau proyek yang sedang dikerjakan

Social networking sites help me to communicate with peers about class projects

0.824

0.235

− 0.119

SNSME_12

Situs jejaring sosial membantu saya untuk mengakses sumber pembelajaran

Social networking sites help me to access educational resources

0.827

0.260

− 0.071

SNSME_13

Situs jejaring sosial membantu saya untuk mendapatkan referensi untuk penelitian

Social networking sites help me to retrieve educational references for research

0.780

0.215

0.101

SNSME_14

Situs jejaring sosial memfasilitasi pengembangan profesional saya terkait dengan kemampuan teknologi

Social networking sites facilitate my professional development of technological skills

0.807

0.115

0.116

SNSME_15

Situs jejaring sosial bermanfaat dalam proses komunikasi dengan teman sekelas mengenai topik pembelajaran dalam modul atau mata kuliah

Social networking sites are useful in communicating with classmates about course-related topics

0.846

0.205

− 0.035

SNSME_16

Saya merasa bahwa situs jejaring sosial bermanfaat saat menjelang ujian, karena saya bisa mendapatkan jawaban atau penjelasan langsung dari teman sebaya, tanpa harus mencari jawabannya melalui buku

I have found social networking sites useful during the pre-exam period when I get an instant answer/explanation from my peers, instead of going through the books

0.567

− 0.111

0.137

SNSME_17

Saya merasa bahwa situs jejaring sosial bermanfaat untuk berbagi catatan atau materi kuliah

I have found social networking sites useful for sharing notes and lectures

0.810

0.116

0.001

SNSME_18

Saya merasa bahwa situs jejaring sosial bermanfaat untuk kepentingan pendidikan

I have found social networking sites useful for educational purposes

0.850

0.157

− 0.008

SNSME_19

Peserta didik membutuhkan supervisi dan bimbingan dalam menggunakan situs jejaring sosial untuk kepentingan pendidikan secara tepat

Students need supervision and guidance for the appropriate use of social networking sites for educational purposes

0.624

− 0.003

0.246

  1. Extraction Method: Principal Component Analysis
  2. Rotation Method: Varimax with Kaiser Normalization
  3. a. Rotation converged in 5 iterations